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Services aux professionnels

Dans le cadre de la réalisation de sa mission, Action Toxicomanie s’est donné comme mandat d’accompagner le personnel en milieu scolaire (enseignant et non-enseignant), de contribuer à la compréhension de ce qu’est la dépendance aux substances et aux technologies, ainsi que de mieux intervenir auprès de leurs élèves. Les enseignants et le personnel scolaire non-enseignant constituent des alliés de taille en matière de prévention des dépendances. Par leur bienveillance et leur flair, ils repèrent régulièrement des élèves en difficulté. Par la dispense de formations spécifiques, Action Toxicomanie peut accompagner les établissements scolaires et leur personnel dans la mise en place d’un plus grand filet de sécurité. Nos formations constituent également une importante occasion de concertation dans les différents milieux. 

À la suite de chaque atelier, on procède également à la remise de mesures de réinvestissement aux enseignants. Ces activités, conçues en conformité avec les meilleures pratiques en promotion-prévention des dépendances, suggèrent un temps d’arrêt. Ils favorisent le rappel de compétences personnelles et sociales chez l’adolescent ou suscitent une réflexion afin d’en développer de nouvelles. C’est une façon de réinvestir le contenu exploré lors de l’atelier offert au préalable par un des intervenants d’Action Toxicomanie. 

Action Toxicomanie offre également des formations et des accompagnements distincts aux professionnels œuvrant auprès des jeunes, mais ne se trouvant pas en milieu scolaire, comme les maisons des jeunes et les organismes de justice alternative.

Établissements d’enseignement 18-24 ans

Formations

Offre d’une formation gratuite destinée aux enseignants et au personnel non enseignant en présentiel et/ou en visioconférence.

Prévention universelle

  • Vise à informer le personnel sur ce qu’est le développement de compétences et sur comment il représente un facteur de protection en ce qui a trait à l’émergence de problématiques en dépendance et en en santé mentale.
  • Vise particulièrement le développement de trois des sept compétences qui sont très importantes dans une perspective de promotion de la santé et de prévention. La demande d’aide pour soi et pour les autres, l’exercice de choix éclairés en matière d’habitude de vie et l’engagement social.

Prévention ciblée

Cette formation se décline en deux propositions qui sont malléables :

  • Comment mieux détecter les jeunes adultes à risque, mieux comprendre le phénomène de la dépendance et mieux intervenir auprès de ceux-ci. (Durée de 1h30.)
  • Informations sur les substances et nouvelles tendances ainsi que les pistes d’interventions à privilégier. (Durée de 3h00.)

Les offres de formations sont malléables et peuvent s’adapter à vos besoins et réalités.

Promotion

  • Proposition d’un outil interactif faisant la promotion de l’acquisition ou du maintien de saines habitudes de vie, principalement en lien avec la gestion du stress et de l’anxiété.
  • Nous proposons un code QR autocollant qui donne accès à de nombreux outils et ressources offrant des solutions alternatives à la consommation pour la gestion du stress et de l’anxiété. Vous n’avez qu’à apposer l’autocollant sur les murs de votre établissement. L’essayer c’est l’adopter!
  • Tous les outils répertoriés ont été pensés pour les étudiants spécifiquement.

accompagnement

  • Nous vous proposons un canevas d’élaboration de protocole en matière de dépendance.
  • Vous pouvez également bénéficier d’un accompagnement pour la rédaction dudit protocole d’action afin de baliser les pratiques et de maximiser la collaboration de tous dans le soutien des étudiants en difficulté.